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 *資料供參,若有差異,依各校公佈為準.





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99年第一次國中基測滿分(412)學生



台北市 22  (公立國中19位,私立中學3)


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基本學力測驗分數通知單上所提供的 PR 值代表什麼意思?

答:國中基本學力測驗分數通知單上所提供的PR值(又稱為百分等級),是先將該次測驗所有考生的量尺總分排序後,依照人數均分成一百等分,該生大約會落在第幾個等分中。簡單來說,若某位考生的PR值為95,即表示該生的分數高於該次測驗全國約95%考生。但是因為每次測驗的總人數不相同,所以不同次測驗中每個百分等級所包含的人數並不相同。例如,98年第一次基本學力測驗的總人數是315408,每個百分等級平均約包含了3154人;至於98年第二次基本學力測驗的總人數是152370,每個百分等級平均約包含了1524人。兩次基測的總分經過測驗等化機制,所以可以互相比較,但要注意的是兩次測驗分數通知單上所提供的PR值是無法直接比較的。


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國際中心/綜合報導

美國印第安納大學物理學家尼克蒂姆‧波普拉維斯基(Nikodem Poplawski)日前在《物理快報B輯》上發表了一篇論文,文中提出一新數學模型,用以描述墜入黑洞物質的螺旋運動。美國國家地理網站援用波普拉維斯基理論,報導指出,我們的宇宙就像是「俄羅斯套娃」的一部分,可能棲身於一個黑洞內,而這個黑洞本身又是一個更大宇宙的一部分。

根據波普拉維斯基所提出的新黑洞理論,黑洞其實是宇宙間的通道──「蟲洞」。從理論來說,蟲洞是連結白洞和黑洞之間「多維空間」的隧道,可說是無處不在,但轉瞬即逝。波普拉維斯基的理論認為,黑洞吸收的物質,並未如預測般被破壞成一個點,而是在黑洞的另一端噴涌出一個「白洞」,而所謂「白洞」,廣義來說就是相對論預言的一種與黑洞相反的特殊天體。

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60多年前,愛因斯坦提出了「蟲洞」理論。那麼,「蟲洞」是什麼呢?簡單地說,「蟲洞」是宇宙中的隧道,它能扭曲空間,可以讓原本相隔億萬公里的地方近在咫尺。

早在20世紀50年代,已有科學家對「蟲洞」作過研究,由於當時歷史條件所限,一些物理學家認為,理論上也許可以使用「蟲洞」,但「蟲洞」的引力過大,會毀滅所有進入的東西,因此不可能用在宇宙航行上。

隨著科學技術的發展,新的研究發現,「蟲洞」的超強力場可以通過「負質量」來中和,達到穩定「蟲洞」能量場的作用。科學家認為,相對於產生能量的「正物質」,「反物質」也擁有「負質量」,可以吸去周圍所有能量。像「蟲洞」一樣,「負質量」也曾被認為只存在於理論之中。不過,目前世界上的許多實驗室已經成功地證明了「負質量」能存在於現實世界,並且通過航天器在太空中捕捉到了微量的「負質量」。

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今天有機會到校外參加有關「推動品德教育」的研習,


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等不及教務處提供成績,自己還是一個一個的查榜。


擔任綜合高中導師是由高二時開始,帶班2年甘苦盡在不言中。


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雖然基測、指考、統測等都剛結束,但是暑假過後,唸國三的Kevin就要面對第一次模擬考了,所以回想這些年來的心得分享【不得不知的應考三件事】,而且要在每次模擬考中就養成以下習慣。


 


【第一:手機不只要關機,還要取下電池;要不乾脆別帶到考場】

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原文來源 中時電子報 2009/06/28 02:20 呂妍庭http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090628/4/1m1x3.html


 



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科學班這幾天已經放榜,哥哥kevin尚有半年的機會,利用升國三暑假好好規劃。


要升國一的學子或家長們也可以留意這是建中第一屆科學班與台大合作。


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98年第一次基北區申請入學980618


source:聯合報http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=199737



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